16 листопада - Міжнародний день толерантності
Його запровадили у 1996 році за рішенням Генеральної Асамблеї ООН. Саме цього дня ЮНЕСКО ухвалило Декларацію принципів терпимості. У Декларації йдеться про рівність усіх людей, незалежно від їхнього віросповідання, етнічної належності чи кольору шкіри. Ця Декларація розвиває принципи, які були сформульовані ще у 1948 році у Загальній декларації прав людини.
Як заявлено в Декларації принципів терпимості, «терпимість – це те, що робить можливим досягнення миру та веде від культури війни до культури миру».
Терпимість, йдеться у статті першій, означає повагу, прийняття та правильне розуміння багатого різноманіття культур нашого світу, наших форм самовираження і способів вияву людської індивідуальності. Їй сприяють знання, відкритість, спілкування та свобода думки, совісті та переконань.
Терпимість – це гармонія у різноманітті. Це не тільки моральний обов’язок, але й політична та правова потреба.
Пропагування терпимості має особливу важливість в сьогоднішню епоху стрімкого посилення глобалізації, мобільності та взаємозалежності.
Різноманіття – це безцінна перевага, проте вона може виступати й джерелом напруги. Конфлікти на національному, етнічному, релігійному, конфесійному, політичному та інших підґрунтях стали ознакою сьогодення і в нашій країні. Але толерантність спроможна розряджати потенційні конфлікти.
Водночас, Декларація чітко формулює положення про те, що у повсякденному житті толерантність – це не бездіяльність, а активна життєва позиція, суть якої полягає не стільки в тому, щоб терпіти чужий спосіб життя, поведінку, звичаї, почуття, думки, ідеї або вірування, але охоче визнавати та приймати поведінку, переконання і погляди інших людей, які відрізняються від своїх власних.
Разом із тим, прояв толерантності який співзвучне принципу поваги до прав людини, не означає терпиме ставлення до соціальної несправедливості, злочинів та правопорушень, відмову від своїх поглядів або поступку перед чужими переконаннями.
Толерантність (терпимість) означає, що кожен вільний дотримуватися своїх переконань і визнавати таке ж право за іншими.
Так, люди за своєю природою розрізняються за зовнішнім виглядом, соціальним станом, мовою, статтю, поведінкою і цінностями. Цей перелік критеріїв відмінності можна продовжувати без кінця.
Ми всі різні. Але ми всі рівні. Як говориться в чудовій рекламі «Ініціативи розмаїття» – «у нас більше спільного, ніж ви думаєте». Тож кожна людина має право жити в мирі та зберігання своєї індивідуальності. А це означає, що бути толерантним не значить залишатися пасивним перед обличчям расизму, ксенофобії, гендерної або расової дискримінації, сексизму, ейджизму, насильства тощо, або ж мовчати, коли люди стикаються із жорстоким ставленням.
Декларація принципів терпимості звертається й до держав, які мають гарантувати створення справедливого законодавства, дотримання правопорядку, судово-процесуальних та адміністративних норм. У статті 2 Декларації говориться, що для того, щоб зробити суспільство більш терпимим, держави мають ратифікувати існуючі міжнародні конвенції з прав людини, і, якщо це необхідно, розробити нове законодавство з метою забезпечення в суспільстві принципу рівних прав та можливостей для всіх груп та окремих людей.
До цього положення варто додати, що ратифікація документів та створення законодавства це лише так назвемо «матеріальна» умова для формування реальної толерантності в суспільстві. За прикладами далеко не потрібно ходити. І сьогодні, ратифікувавши основні міжнародні документи із захисту прав людини, наша держава та суспільство ще далекі до того, щоб стверджувати, що толерантність – це ознака нашого життя.
Впевнена, що толерантності потрібно вчитися і можна навчитися. Оскільки толерантність – це здатність людини, спільноти, держави чути і поважати думку інших, невороже зустрічати відмінне від своєї думки. Навчання починається з дітей, яких варто вчити бути просто «такими як всі», а, поважаючи інших, висловлювати свою точку зору та відстоювати власну позицію. Тож ЮНЕСКО пропонує відзначати День толерантності у школах і вищих навчальних закладах усіх країн-членів Організації Об’єднаних Націй.
Погодьтесь, толерантність – це привілей сильних і розумних, які не сумніваються у своїх здібностях просуватися на шляху до істини через діалог і різноманітність думок та позицій, які не боятися загубити власну індивідуальність, і які вміють поважити інших.
У Міжнародний день толерантності підтверджується ідея про те, що різноманіття, втілене в думках, віруваннях і діях, є цінним даром, а не загрозою, і варто прагнути до побудови такого суспільства, в житті якого укорінився цей основний ідеал.
Мир не можливий без терпимості, а розвиток та демократія неможливі без миру.
Чи замислювалися ви коли-небудь над питаннями толерантності? Чи є терпиме ставлення до людей ознакою Вашої особистості? Чи відчуваєте Ви толерантне ставлення до себе?
Сьогодні варто замислитися над цим і зробити себе і світ хоч на краплину добріше та толерантніше.
"Тиждень Толерантності"
В рамках відзначення Міжнародного дня толерантності та Міжнародного дня людей з інвалідністю, які відзначаються 16 листопада та 3 грудня відповідно, з метою формування загальнолюдських моральних цінностей, задля пропаганди принципів терпимості та розвитку толерантних настанов усіх учасників освітнього процесу, педагогічний колектив Ізюмського ліцею № 6 Ізюмської міської ради взяв участь у проведенні «Тиждень толерантності» з 15 по 19 листопада 2021 року.
Тематичний тиждень проходить під гаслом: "Толерантним бути модно". Кожен день має своє спрямування.
Понеділок "День сім'ї"- були задіяні здобувачі освіти 1-А класу. Діткам розповіли про родину, як найбільшу цінність для дітей та про роль мами й тата у сім'ї. Маленькі слухачі із задоволенням зобразили свою родину на показ всім бажаючим.
Вівторок "День посмішки" - відзначали здобувачі освіти 2-А та 2-Б класів. В цей день діти ділилися своїми емоціями та піднімали настрій усім учасникам освітнього процесу, дотримуючись головних принципів толерантності.
Середа "День дружби"- були задіяні здобувачі освіти 3-А класу. З учнями була проведена тематична бесіда про дружбу, також діти мали можливість розповісти про свого найкращого друга та на практиці розібратися в чому ховається секрет справжньої дружби. Наприкінці заняття діти зі своїх долоньок виготовили "Віночок дружби" із добрими побажаннями один для одного.
До відзначення "Дня дружби" також приєдналися здобувачі освіти 7-Б класу. Учні виготовили емблему Толерантності, яка стала уособленням доброзичливості та поваги до людей, які поруч.
Четвер пройшов під гаслом- «День добрих вчинків». Естафету перейняли здобувачі освіти 4-А та 4-Б класу. Класні керівники провели бесіду про добрі вчинки. Які добрі вчинки ми робимо? Як ми допомагаємо батькам, друзям, у ліцеї?
Також познайомили діток із поняттям "Толерантність", склали цікаві пазли та ознайомилися із тематичними брошурами: "Толерантність в дії". Накінець діти мали можливість виготовити емблеми: «Долоньки доброти», які полинули до планети Толерантності.
В рамках Тижня толерантності класні керівники 6-А та 6-Б класу провели квест-гру "Квітка Толерантності", спрямовану на розуміння необхідності реалізації принципів толерантності в суспільстві, потреби злагоди, поваги до інших людей, їхніх думок, дотримання своїх переконань і визнання такого ж права за іншими.
Ось і закінчився тематичний тиждень. Він був яскравий та емоційно-забарвлений. Підводячи підсумки проведених заходів, можна відмітити позитивну тенденцію розвитку поваги та взаєморозуміння серед учасників освітнього процесу. Здобувачі освіти від початкової до старшої ланки мали можливість розширити свої знання про поняття «толерантність», розумінню толерантності як одного із найнеобхідніших принципів людського буття, а здобувачі освіти 7-А класу відмітили, що "Толерантним бути модно!")
Ми живемо в жорстокому світі, й, можливо, нам дійсно не вистачає людяності. Саме тоді доводиться звертатися до книг, адже література – ідеальний вчитель. Правильно написана книга не тільки містить важливі знання, але й доносить їх до читача, закарбовуючи в пам’яті найважливіші тези.
Можна прожити життя та вчитися на власних помилках, а можна прочитати книгу й уникнути сумного досвіду. Крім того, якісна література пробудить настільки сильні почуття, що ви захочете змінити світ на краще, зрозуміти його й допомогти навколишнім. Бібліотека ліцею підготувала список людяних книг про тих, хто жертвував власним життям заради інших.
https://www.facebook.com/113941653641910/videos/606470897440689
